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陪做作业的正确方式...

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好乐学-小陈老师 发布于: 2016-11-4 18:00 2306 次浏览 4 位用户参与讨论
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“不谈做作业时,母慈子孝,连搂带抱。一涉及到做作业,鸡飞狗跳,乌嗷喊叫,让路人耻笑,让老人血压升高,让邻居不能睡觉!前一秒如胶似漆,后一秒分道扬镳。”
     好多父母感慨:太真实了,简直就是每一个尽职尽责陪孩子做作业家长的真实写照。
     陪孩子写个作业让父母这样心惊肉跳?那这肯定不是对的方法!
     其实有些父母并不是在陪孩子写作业,而是在盯梢,怕他们不好好写作业。他们目不转睛地盯着孩子写字的小手, 一会儿一句,“你这一笔写的太长了”“姿势坐端正”“说了多少遍了这里怎么又错了”
     家长们都认为这种做法才是对孩子的负责人,其实不然,你这样只会打断孩子的思路,转移孩子的注意力,然后一个恶性循环。一个学渣朋友讲过,小时候父母这样陪,他写作业时关注点只有一个,那就是:父母什么时候离开。
不用纠结孩子写作业到底是陪好还是不陪好。
美国著名心理学家Triplett曾设计一个实验,结果证明,在有他人旁观的情况下人们工作表现比自己单独进行时更好。他在儿童拉钓鱼线的实验中,也证明了有他人存在时儿童拉得更卖力。
别说学习是孩子自己的事,家长不要过多参与。做任何事情都是需要技巧的,什么都不管,全凭孩子悟,几乎是不可能的。
家长要陪,陪孩子从学习的经验教训中,总结出他们注意不到的有用东西。
陪孩子做作业之前有“三问”
我们都不愿意给孩子贴上“不专注”“自控力不强”的标签,我们想,孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上,只要耐心坚持训练,他就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。
训练的过程,是教会孩子方法,授人以渔的过程。家长必须认识到这么做是有长远好处的,不要怕烦。
训练方式是:当孩子放学时,一定和她聊几分钟,了解:
1. 今天各科作业的量有多少?
2. 各科作业的难点是什么,为什么觉得难?你打算怎么下手搞定这个难点?
(这个问题也可演变成:这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的,这种作业可以放到精力不济的时候去做)
3. 今天计划先从哪一科开始做,为什么?比如精神好就从难点开始搞定,精神不好就先干“体力活儿”

【整理自教育网站】

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已有4人评论

谢靖刚 发表于 2017-4-20 20:11:43
别陪陪烦
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张语瑒 发表于 2017-4-26 19:25:02

呵呵呵呵
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唐瑜璟 发表于 2017-6-7 20:59:10
我同意嗯嗯
学习的成败,在于一瞬之间。如果在一瞬之间里,你放松起来,那么你就会在学习上付出代价。就算没有,你也会受到影响,因为你需要更多的努力去弥补。
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小谕老师 发表于 2017-8-18 17:25:35
在对待孩子的问题上,不能粗暴的一概而论,成人是用成人的思维去思考这个问题的,一个有独立意识的人,在学习上当然不需要陪伴并且对此有一种强烈的逆反心理。儿童7岁上学,有很多孩子在这个阶段自觉性还不够( 此处不要扯什么家庭教育,爱玩是儿童的天性),这时如果家长能够放弃琐碎的事情专心地陪着孩子一起学,孩子会很有安全感,并且对他竖立的榜样:我的父母也在专心地做一件事,就是陪我学习,孩子会很愉快。

最可怕的是比你牛的人,比你还努力
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